Introducción
Aún si su trabajo parece no estar vinculado con la matemática, Mathematica puede ser de su interés. Con este recurso el arduo trabajo del cálculo --numérico o simbólico- resulta cosa del pasado, el desarrollo de materiales didácticos tiene nuevas y revolucionarias herramientas, las aplicaciones de modelos matemáticos pueden producir resultados sin ocuparse de la implementación computacional de complicados algoritmos matemáticos, en suma, con las computadoras y Mathematica se multiplican las capacidades para entender, desarrollar y aplicar las matemáticas y ciencias afines.
El optimismo de las ideas expuestas, sin embargo, no tiene la intención de hacer pensar que en Mathematica se encontrarán soluciones mágicas a problemas como el aprendizaje de la matemática, por ejemplo, o al de sus aplicaciones. Pero sí, enfatizar que Mathematica es una herramienta que puede ser redefinida y aplicada a gran diversidad de problemas, y en variadas formas.
Revista Virtual, Matemática
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