Conclusiones
El trabajo que hemos desarrollado nos permite llegar a las siguientes conclusiones:
Permite al profesor presentar conceptos haciendo referencia a su interpretación geométrica
Permite al profesor la explicación de diferentes situaciones (como problemas o ejercicios) por medio de animaciones
Permite al estudiante la exploración de diferentes situaciones facilitándole la comprensión de conceptos y la solución de ejercicios.
A pesar de las ventajas del uso de cuadernos interactivos en la enseñanza y el aprendizaje de la matemática citados en el párrafo anterior, debe tenerse claro que éstos deben considerarse como una herramienta que debe usarse con discreción, pues el abuso de esta herramienta podría resultar cansado y tedioso para el estudiante.