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Resumen:
En este trabajo se presentan
resultados de una revisión de la literatura sobre los gráficos
estadísticos con estudiantes de Educación Primaria. Para ello,
se resumen investigaciones relacionadas a la lectura y
construcción de estas representaciones, estableciendo
similitudes entre los estudios. Esto nos permite generar marco
de referencias para futuros estudios sobre esta temática,
evidenciando las dificultades de los estudiantes frente a la
lectura y los errores asociados a la construcción de
diferentes gráficos.
Palabras clave:
Gráficos estadísticos, Educación Primaria, Revisión de la literatura.
Abstract:
In this paper, results of a literature review on statistical graphs with
primary school students are presented. For this purpose, investigations
that are related to reading and construction of such representations,
establishing similarities between studies, are summarized below. This
allows us to generate frameworks for future researches about this
subject; highlighting students' difficulties at reading and errors
associated with the construction of different graphics.
KeyWords:
Statistical graphs, Primary Education, Literature review.
Doi: http://dx.doi.org/10.18845/rdmei.v18i1.3255
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