Análisis del rendimiento de la educación regular, desde
el punto de vista de la formación docente universitaria

Alejandra Jiménez R.
Escuela de Matemática
Instituto Tecnológico de Costa Rica

Resumen: Actualmente las universidades privadas de Costa Rica otorgan aproximadamente el 65% de los títulos universitarios. La deficiente formación de docentes a nivel universitario repercute en una mala formación de niños y adolecentes que cursan primaria o secundaria. Se realiza un Análisis de Componentes Principales para tratar de hallar una relación entre la cantidad de títulos otorgados por la universidades, tanto estatales como privadas, y el rendimiento académico en la educación regular (I, II y III Ciclo y Educación Diversificada) en Costa Rica, tomando como información el período de los ónce años comprendidos entre 1996 y 2007.

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