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Tema: ángulos internos alternos entre paralelas

Objetivo: el o la estudiante comprobará que los ángulos alternos internos entre paralelas son congruentes.

Estrategias didácticas: laboratorio individual o grupal. Verificación de propiedades.

Nivel de dominio de Geometer’s Sketchpad: principiante.

Recomendaciones:

1.      trabaje preferiblemente en parejas.

2.      es conveniente que las y los estudiantes conozcan de antemano el enunciado del teorema.

3.      interrogue, individualmente, a las y los estudiantes sobre el teorema que están verificando para establecer que claridad tienen al respecto.

Observaciones:

1.      la efectividad de demostración 1 depende de que las y los estudiantes conozcan la propiedad que establece que los ángulos que forman un par lineal son congruentes.

2.      no se requiere de conocimientos previos sobre el programa Geometer’s Sketchpad. Es suficiente con que las y los estudiantes puedan accionar botones.

Archivo asociado: alt-intp.gsp.  Descargar

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Revista Matemáticas, Educación e Internet^â
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