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Tema: ángulos correspondientes entre paralelas.

Objetivo: el o la estudiante ejecutará una demostración visual del teorema que establece que los ángulos correspondientes entre paralelas son congruentes.

Estrategias didácticas: laboratorio individual o grupal. Verificación de propiedades.

Nivel de dominio de Geometer’s Sketchpad: principiante.

Recomendaciones:

1.      trabaje preferiblemente en grupos.

2.      es conveniente que las y los estudiantes conozcan de antemano el enunciado del teorema.

3.      revise el resultado de las actividades de evaluación.

4.      asegúrese de que las y los estudiantes utilicen correctamente los botones titulados [Posic. 1], [Posic. 2] y [Re-iniciar].

Observaciones:

1.      esta actividad está dotada de ejercicios para evaluación.

2.      los ejercicios de evaluación son dinámicos por tanto, si las y los estudiantes manipulan las figuras, pueden obtener respuestas correctas que difieren de las de sus compañeros. Tome esto en cuenta a la hora de la revisión.

3.      no se requiere de experiencia previa con el programa Geometer’s Sketchpad. Es suficiente con que puedan accionar botones y mover puntos.

Archivo asociado: angcorrp.gsp.  Descargar

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