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Resumen:
La presente propuesta intenta
enfrentar el problema de enseñanza de los elementos de Análisis
Combinatorio por medio de la utilización sistemática de casos y etapas.
La propuesta aborda los fundamentos, principios y técnicas de conteo
principales del Análisis Combinatorio, de una manera muy comprensiva y
sistemática. Se espera que el lector desarrolle habilidades de manera
progresiva que le permitan resolver problemas de conteo cada vez más
complejos. Palabras claves:
Didáctica, Análisis Combinatorio, Conteo.
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