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En la expresión '1+2x', 'x' es entendida como un símbolo arbitrario (no como la variable x). Para evaluar esta expresión, digamos en x=2, hacemos una sustitución: x->2. La manera de hacer esto es usando el comando ReplaceAll[] o en su forma abreviada ' /. ', poniendo 12x /. x->2 + se obtiene la evaluación.
Para evaluar se pueden usar los formatos f[k], f/. x->k, f/@ {a,b,c}. Pero su uso depende de cómo se haya definido la función.
![\begin{ejemplo}\hspace{5in}
\par\vspace{0.5 cm}
{\em Uso de \verb*+f[a] y f /@ l...
...]= {82,'' '',{5,10,17}}\end{verbatim}
\hfill \rule{0.1in}{0.1in}
\end{ejemplo}](img34.gif)
![\begin{ejemplo}\hspace{5in}
\par\vspace{0.5 cm}
\begin{verbatim}In[]:= lista={...
...^2-x==0},{3x^2+x^3==1}}\end{verbatim}
\hfill \rule{0.1in}{0.1in}
\end{ejemplo}](img37.gif)
![\begin{ejemplo}
% latex2html id marker 1036
\hspace{5in}
\par\vspace{0.5 cm}
{\...
...]:= {3,Cos[1]-Sin[1],1}\end{verbatim}
\hfill \rule{0.1in}{0.1in}
\end{ejemplo}](img38.gif)
![\begin{ejemplo}\hspace{5in}
\par\vspace{0.5 cm}
{\em Explique lo que hace cada f...
...
{g[{a,a,b}],g[b,a,a]}\end{verbatim}
\hfill \rule{0.1in}{0.1in}
\end{ejemplo}](img39.gif)
![\begin{ejemplo}\hspace{5in}
\par\vspace{0.5 cm}
{\em a.) Defina una \verb*+rtan[...
...)
rtangente[x*Cos[x],1]\end{verbatim}
\hfill \rule{0.1in}{0.1in}
\end{ejemplo}](img41.gif)
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Revista digital Matemática, Educación e Internet.
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