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Introducción
El presente material contiene una breve introducción al uso de Mathematica 4.0
como un calculador simbólico. Seguidamente se aborda los temas relacionados con
programación en el contexto de la enseñanza de las matemáticas. La parte de
construcción de Cuadernos Interactivos es un capítulo aparte. Y ha sido
publicado en este mismo número de la revista.
Revista digital Matemática, Educación e Internet.
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