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El Papel de la Historia
en la Integración de los Marcos Geométrico, Algebraico y Numérico en
las Ecuaciones Diferenciales Ordinarias Universidad de la
Cuenca del Plata Carlos Negrón Segura Instituto Superior
Pedagógico de Holguín Resumen
Usando la Historia de la Matemática como base para la Transposición Didáctica, se presenta una experiencia en la impartición de las ecuaciones diferenciales ordinarias, en la cual se integran los tres escenarios de solución de las mismas y se modifica el esquema de enseñanza actual de dicha asignatura. Algunas recomendaciones se añaden al final del trabajo.
Revista
Virtual, Matemática Educación e Internet. |